Mobirise

Publicación semestral • ISSN 2683-2968 • Junio 2022 • Número de revista 5

Aplicación del Internet de las Cosas en Telecomunicaciones en Instituciones de Educación Superior

José Jaime Camacho Escoto

Introducción •  Importancia de IoT • Como Enseñar IoT en las universidades • IoT en Telecomunicaciones en las IES  •  Casos de aplicación  •  Laboratorios virtuales • Conclusión •  Bibliografía •  Versión PDF

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Conclusión

Las telecomunicaciones son parte fundamental del desarrollo de aplicaciones para Internet de las Cosas. Es posible incorporar una amplia gama de estas en las aulas de educación superior. Esto permitiría a los estudiantes desarrollar aplicaciones de IoT así como comprender conceptos básicos de telecomunicaciones. Los profesores y estudiantes deben elegir las tecnologías adecuadas para el curso o la aplicación, en función de los requerimientos del curso y de las tecnologías disponibles. El modelo de educación a distancia requiere forzosamente de las telecomunicaciones para poder operar, ya que los estudiantes no se encuentran físicamente en las aulas. Existen estudios que han probado que la educación a distancia tiene beneficios sobre la enseñanza tradicional. Algunos de estos comprenden la reducción de costos para las universidades, la mejora en la comprensión de la información por parte de los estudiantes e incluso la disminución de contagios de enfermedades entre sus pares.

Para mejorar la experiencia del aprendizaje, se han propuesto varios esquemas que combinan la enseñanza a distancia y el Internet de las Cosas, apoyándose en el uso de sensores, reconocimiento de imágenes e inteligencia artificial para mejorar durante la impartición de sus cátedras y hacer modificaciones a sus cursos casi en tiempo real. Esta alternativa permitirá que los estudiantes continúen aplicando sus conocimientos, incluso sin encontrarse presencialmente en las escuelas. 

Fecha de recepción: 2 de marzo de 2022
Fecha de publicación: junio de 2022

Introducción •  Importancia de IoT • Enseñar IoT en las universidades • IoT en Telecomunicaciones en las IES  •  Casos de aplicación  •  Laboratorios virtuales • Conclusión •  Bibliografía •  Versión PDF

TIES, REVISTA DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR (www.ties.unam.mx) 2022, Año 3, No. 5, junio 2022, es una publicación semestral editada por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Ciudad Universitaria, Alcaldía Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, a través de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, (DGTIC), Circuito Exterior s/n, Ciudad Universitaria, Alcaldía Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, Teléfono: (55) 56228166, https://www.ties.unam.mx, revista.ties@unam.mx. Editor responsable: Mtra. Lizbeth Luna González. Número de reserva de Derechos de Autor otorgado por INDAUTOR: 04-2019-011816190900-203 ISSN: 2683-2968, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número, Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, (DGTIC). Circuito Exterior s/n, Ciudad Universitaria, Alcaldía Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, fecha de la última modificación, junio de 2022. El contenido de los artículos es responsabilidad de los autores y no refleja el punto de vista de los árbitros, del Editor o de la UNAM. Se autoriza la reproducción total o parcial de los textos aquí publicados siempre y cuando se cite la fuente completa y la dirección electrónica de la publicación. La revista se ha desarrollado sin fines de lucro, con finalidades de diseminación del conocimiento, bajo licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial (CC BY-NC-SA 4.0). Hecho en México, 2022.

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