Sobre la revista
TIES, Revista de Tecnología e Innovación en Educación Superior, es una publicación semestral de acceso abierto, arbitrada mediante un proceso de doble ciego. Editada por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) a través de la Dirección General de Cómputo y Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC).
La revista es un espacio para la comunidad científica, académica y de gestión de tecnología de las Instituciones de Educación Superior (IES), en el que se comparten investigaciones, análisis y reflexiones teóricas sobre cómo las tecnologías computacionales están transformando la ciencia, así como redefiniendo el gobierno y la gestión de las IES. Estos aportes buscan promover la reflexión sobre la relación entre el desarrollo tecnológico y la producción de conocimiento científico.
ISSN 2683-2968 • DOI 10.22201/dgtic.26832968e
Número actual
En el presente número de la revista TIES, reúne el primer volumen de trabajos derivados del Congreso Internacional de Supercómputo 2025: El Supercómputo en los Tiempos de la Inteligencia Artificial, destacando la articulación entre cómputo de alto desempeño e inteligencia artificial como herramientas clave para la investigación científica contemporánea. Los artículos presentan aplicaciones en monitoreo de tormentas severas mediante imágenes satelitales, aceleración de simulaciones fluviales con aprendizaje automático, análisis de genómica y metagenómica viral, diseño computacional de fármacos multifuncionales para Alzheimer y desarrollo de herramientas de IA para identificar proteínas virales. En conjunto, este número muestra cómo el supercómputo permite procesar grandes volúmenes de datos, optimizar modelos, acelerar simulaciones y fortalecer la generación de conocimiento aplicado en áreas ambientales, biomédicas y tecnológicas, con impacto potencial en la solución de problemas complejos desde las instituciones de educación superior.
Número completo
TIES en Spotify
A través del canal de Spotify de TIES, Revista de Tecnología e Innovación en Educación Superior, se ofrecen resúmenes breves de los artículos publicados en cada número. Estos audios permiten conocer de manera ágil los objetivos, el enfoque y los principales hallazgos de cada trabajo, facilitando que la comunidad académica se acerque a los contenidos de la revista desde cualquier lugar y en cualquier momento.
