Editorial número 17

Congreso Internacional de Supercómputo 2025, volumen 2

Autores/as

  • Dr. Hector Benítez Pérez Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México https://orcid.org/0000-0002-0355-0337

DOI:

https://doi.org/10.22201/dgtic.26832968e.2026.17.170

Palabras clave:

editorial

Resumen

La investigación científica ha experimentado un cambio fundamental en décadas recientes. Ha ido de un modelo experimental hacia el "cuarto paradigma" de la ciencia, caracterizado por la presencia de datos masivos y el modelado con computadoras. En este escenario, el supercómputo se ha consolidado como un agente epistemológico determinante. Donde no se trata de procesar datos con velocidad, sino de abrir metodologías científicas para simular la realidad, descifrar la complejidad de la naturaleza y de la biología humana. Las instituciones de educación superior desempeñan un papel estratégico en este contexto, tanto en el desarrollo de recursos e infraestructura como en la formación de especialistas que apuntalan el progreso y los avances ante los desafíos tecnológicos.

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Publicado

27/08/26 (12:00)

Cómo citar

Benítez Pérez, H. (2026). Editorial número 17: Congreso Internacional de Supercómputo 2025, volumen 2. TIES, Revista De Tecnología E Innovación En Educación Superior, (17), I-III. https://doi.org/10.22201/dgtic.26832968e.2026.17.170