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  • Número 8. Inteligencia Artificial para la solución de problemas sociales
    Núm. 8 (2023)

    El número 8 de TIES, Revista de Tecnología e Innovación en Educación Superior está dedicado a la inteligencia artificial como campo de innovación, vinculación y desarrollo de capacidades digitales en México. A partir de la experiencia de la Alianza UNAM–Huawei, este número reúne trabajos que abordan los marcos institucionales, tecnológicos y operativos que hicieron posible este espacio de colaboración entre academia, gobierno e industria, así como proyectos aplicados que muestran el potencial de la IA para atender problemáticas sociales concretas. Los artículos presentan avances en infraestructura especializada para IA, uso de GPU y NPU, salud pública, mapeo de inundaciones mediante imágenes satelitales, robótica agrícola y apoyo a pequeños productores, destacando la importancia de la transferencia tecnológica, la formación de recursos humanos y el desarrollo de soluciones con impacto social. 

  • Número 9. Preservación Digital
    Núm. 9 (2024)

    El número 9 de TIES reúne estudios sobre preservación digital, desde estrategias de almacenamiento en línea y fuera de línea hasta criterios de evaluación, aspectos legales y aplicaciones de inteligencia artificial. Cada artículo muestra que conservar información no es solo copiar archivos, sino garantizar acceso fiable y duradero. En conjunto, los artículos ofrecen una visión práctica y esencial para quienes buscan profundizar en este campo.

  • Portada de la revista TIES número 10 que se compone de un collage de imágenes generadas por IA

    Retos y avances de la inteligencia artificial en la investigación y gobierno de las instituciones de educación superior
    Núm. 10 (2024)

    Este número inicia una nueva era de la Revista TIES para ofrecer un espacio para divulgar los hallazgos de la investigación, la reflexión y las nuevas perspectivas sobre temas de innovación en cómputo y tecnologías digitales en la educación superior.

    El número 10 presenta una gama de temáticas en torno a la inteligencia artificial y su desarrollo, su impacto en la investigación en otros campos disciplinares y las problemáticas que se plantean en la transformación de las instituciones de educación superior, al transitar hacia formas de gobierno y gestión digitales.

  • Portada de la revista TiES número 11, con un diseño que combina imágenes abstractas, ilustraciones de tecnología, cerebros y estudiantes con laptops junto a un robot, destacando el tema de la innovación tecnológica en la educación superior.

    Número 11
    Núm. 11 (2024)

    Los cinco artículos contenidos en el número 11 son una muestra del potencial de los datos para la innovación científica y lo mucho que pueden aportar al desarrollo de enfoques interdisciplinarios en la solución de problemas complejos. En conjunto, estas investigaciones nos invitan a reflexionar sobre el rol actual de los datos y cómo su adecuado aprovechamiento puede abrir nuevas oportunidades para enfrentar desafíos mientras nos apegamos a nuestros principios éticos y humanos.

    Erik Carbajal-Degante

  • Portada de TIES número 12 con el logotipo azul de la revista y el texto ‘Revista de Tecnología e Innovación en Educación Superior – www.ties.unam.mx’ en la parte superior; un collage central de cinco ilustraciones: un rostro mecánico abstracto, un busto clásico con efectos glitch y símbolo ‘ñ’, una torre de telecomunicaciones con logo SRS RAN, una escena forense en blanco y negro con personal protegido junto a un cuerpo cubierto, y una infografía de Retrieval Augmented Generation con íconos de búsqueda, documento con lupa, rostro robótico, servidor y bombilla; y en el pie de página la fecha ‘Junio 2025’, el DOI, el ISSN, el escudo de la UNAM y la leyenda de licencia CC BY-NC 4.0.

    Número 12
    Núm. 12 (2025)

    El número 12 de TIES presenta cinco artículos que muestran cómo la tecnología expande el conocimiento y la comunicación en las Instituciones de Educación Superior: Ernesto Priani reflexiona sobre las bases epistemológicas de las humanidades digitales; Ivan Meza et al. experimentan la inducción de rasgos de personalidad en un Modelo Masivo de Lenguaje (MML); Vicente Torres analiza sesgos en imágenes forenses generadas por IA; Suyin Ortega y Ricardo Tavira evalúan herramientas RAG para la búsqueda de información académica; y Angél Barrios et al. exploran el potencial didáctico de GUI_srsRAN_5G, una aplicación gráfica de código abierto para redes 5G privadas.

  • Portada de TIES número 13: logotipo y lema de la revista en la parte superior, banda naranja con el número 13, gran título 'Inteligencia Artificial para la solución de problemas sociales 2 — Alianza UNAM-Huawei' y un collage visual con maniquíes de prueba de choque, contaminación industrial, gráficos científicos e íconos biomédicos; pie de página con fecha (Septiembre 2025), DOI, ISSN y sello de la UNAM.

    Inteligencia Artificial para la solución de problemas sociales 2
    Núm. 13 (2025)

    Inteligencia Artificial para la solución de problemas sociales 2

    Alianza UNAM-Huawei

    En este número de TIES, Revista de Tecnología e Innovación en Educación Superior presentamos siete artículos de investigación en inteligencia artificial, abordando los campos de visión computacional, análisis de señales y extracción de conocimiento en textos digitales.

    Todos los trabajos son desarrollados por grupos de investigación con sede en México e ilustran tanto los sólidos conocimientos nacionales en inteligencia artificial como nuestras capacidades para desarrollar soluciones avanzadas a problemas difíciles.

    Editor invitado: Dr. Fernando Arámbula.

  • Portada de TIES número 14 con el logotipo de la revista, manos usando un celular frente a un auto, un aula con estudiantes y una fábrica con pantallas digitales; texto inferior con fecha diciembre 2025, DOI, ISSN y escudo de la UNAM.

    Número 14
    Núm. 14 (2025)

    En el número 14 de TIES, Revista de Tecnología e Innovación en Educación Superior, se presenta una edición integrada por tres abordajes significativos. Esta tríada de perspectivas ofrece claves para “aprender el arte de vivir en un mundo sobresaturado de información”, como señalaba Bauman. De la mano de las autoras y los autores, se exploran diversas formas de desarrollar y aprovechar los avances tecnológicos, con el propósito de fortalecer a las IES y reforzar su compromiso con la sociedad. 

    Próximamente estará disponible el podcast de este número de TIES, en el que se ofrece un breve resumen de los artículos publicados.

  • Congreso Internacional de Supercómputo 2025, volumen 1.
    Núm. 15 (2026)

    En el presente número de la revista TIES, reúne el primer volumen de trabajos derivados del Congreso Internacional de Supercómputo 2025: El Supercómputo en los Tiempos de la Inteligencia Artificial, destacando la articulación entre cómputo de alto desempeño e inteligencia artificial como herramientas clave para la investigación científica contemporánea. Los artículos presentan aplicaciones en monitoreo de tormentas severas mediante imágenes satelitales, aceleración de simulaciones fluviales con aprendizaje automático, análisis de genómica y metagenómica viral, diseño computacional de fármacos multifuncionales para Alzheimer y desarrollo de herramientas de IA para identificar proteínas virales. En conjunto, este número muestra cómo el supercómputo permite procesar grandes volúmenes de datos, optimizar modelos, acelerar simulaciones y fortalecer la generación de conocimiento aplicado en áreas ambientales, biomédicas y tecnológicas, con impacto potencial en la solución de problemas complejos desde las instituciones de educación superior.