Rigaud Téllez, N. et al. 2025. Experiencia en un proyecto de IA educativo para la detección de dificultades matemáticas, basado en emociones y desempeño estudiantil. TIES, Revista de Tecnología e Innovación en Educación Superior. 13 (sep. 2025), 60–76. DOI:https://doi.org/10.22201/dgtic.26832968e.2025.13.50.